Ma thèse en 180 secondes

Ma thèse en 180 secondes est un concours réservé aux doctorants dont l’enjeu est de présenter son sujet de recherche en termes simples et devant un auditoire profane et diversifié.

Chaque participant doit faire, en trois minutes et avec une seule diapositive à disposition, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche.

Au-delà du concours, c’est aussi l’occasion pour ces jeunes chercheurs d’apprendre à communiquer et vulgariser leur passion de la recherche.

Inspiré du concept de Three minute thesis, originaire de l’université du Queensland en Australie, le concours est initié pour la première fois en langue française en 2012 au Québec par l’Association francophone pour le savoir (Acfas).

Le défi a été lancé en France en 2014 par France Universités et le CNRS. Depuis l’arrivée du concours en France, des doctorants de l’université de Bordeaux s'y engagent tous les ans. En 2022, l'université a participé à sa 9e édition.

En savoir +

• La finale d’établissement avec 16 doctorants permet de sélectionner quatre lauréats : trois sont retenus par un jury composé de représentants du monde de la recherche, des médias ou encore de la culture scientifique, et un lauréat est choisi par le public. Une demi-finale de l'université de Bordeaux peut être organisée s'il y a plus d'une vingtaine de participants au concours
• La finale régionale réunit les lauréats des établissements des regroupements universitaires, pour n'en retenir que deux par regroupement. L'université de Bordeaux fait partie du regroupement qui inclut également l’université de Pau et des Pays de l’Adour, l'université Bordeaux Montaigne et La Rochelle Université

• Une demi-finale nationale est ensuite organisé sur 2,5 jours pour sélectionner 16 candidats qui participeront à la finale nationale
• La finale nationale détermine le doctorant représentant la France lors de la dernière étape
• La finale internationale est organisée à l’automne et regroupe les lauréats des différents pays francophones participant au concours. Elle permet aux participants de se confronter à d’autres publics, dans d’autres lieux, d’effectuer des rencontres et de se confronter à l’universalité de la recherche